大学の3つの方針

本学の建学の精神である「個性の伸展による人生練磨」を基本理念とし、薬学科の教育目標を達成するために、多様な選抜方法により、以下の資質をもつ者を受入れます。

1. 薬剤師として社会に貢献したいという、明確な目的意識と意欲がある。
2. 高等学校の教育内容を幅広く修得し、特に化学、生物、数学、英語の基礎的な内容を身に付けている。
3. 薬学を修めるために必要な基礎知識を身に付けるための入学前教育に、最後まで取り組むことができる。

4. 健康増進や公衆衛生等、薬学に関することに興味を示し、さまざまな問題について主体的に議論・説明ができる。

６年制健康薬学科・漢方薬学科・臨床薬学科
卒業認定・学位授与に関する方針（ディプロマ・ポリシー）を達成するために、以下の方針に基づき教育課程を編成・実施します。

1. 薬学教育モデル・コア・カリキュラムに基づき、低学年における導入教育、教養教育に始まり、学年進行に伴い高度な薬学専門教育を順次性をもって履修できるよう科目を編成
2. 豊かな人間性と知性を養うために、人文科学・社会科学・自然科学を広く学べる教養教育科目や選択科目を設置
3. 薬剤師としての使命感及び高い倫理観を醸成するために、全学年を通してヒューマニズム教育・医療倫理教育に関連する科目を設置
4. 行動型学修や参加型学修などを通して、薬剤師に必要なコミュニケーション能力の育成をはかる教育を実施
5. 社会のグローバル化に対応できる薬学的管理能力を養成するため、多学年にわたり語学教育を実施
6. 薬剤師としての実践的能力を修得するため、基礎系科目、基礎医療系科目及び臨床医療系科目を低学年から体系的に設置
7. 実習や卒業研究などを通して、研究を遂行する意欲と問題発見・解決能力を修得するための教育を実施
8. 実際の薬剤師業務を体験し臨床での実践的能力を修得するため、薬局・病院実習を実施
9. 導入教育に始まり薬局・病院実習や卒業研究を通して、生涯にわたり自己研鑽を続けるための情報収集能力及び次世代を育成する意欲と態度を修得するための教育を実施
10. 専門性の高い薬剤師教育を目指すため、健康薬学科、漢方薬学科及び臨床薬学科それぞれに独自科目を設置する。教育内容に関しては以下に示すとおりです。

「健康薬学科」、「漢方薬学科」あるいは「臨床薬学科」のいずれかに６年間以上在籍し、本学科の教育目標に沿って編成された授業科目を履修し、以下に記した能力及び姿勢に加え、所定の単位を修得した学生に対して卒業を認定し、学士（薬学）の学位を授与します。

1. 惻隠の心を持つ薬剤師としての姿勢
   惻隠の心を持つ薬剤師として、患者・生活者本位の視点に立ち、医療チームのみならず他職種とも連携し、患者・生活者情報を積極的に収集・分析することにより、人々に有益な情報を提供する姿勢
2. 個の医療・健康と公衆衛生を担う基礎的な科学力及び実践的能力
   患者・生活者のひとりひとりに対する医療・保健及び公衆衛生に参画するために必要な基礎的知識・技能・態度を備え、医薬品の有効で安全な使用のための薬学的管理を実践する能力
3. 専門領域を超えて研究する姿勢及び自己研鑽につながる総合的な学修能力
   薬学・医療・公衆衛生の進歩に関わる基礎的な問題発見能力と問題解決能力を身に付け、国際的・学際的研究を遂行し、自ら個性の伸展を図る姿勢
4. それぞれの学科においては、①〜③を観点として薬剤師の基本的な資質に加えて、各学科独自の以下の専門性を身に付けていること。